
Педагогическое кредо:
"Добрый ребенок не свалится с неба. Его нужно воспитывать..."
В.А. Сухомлинский
А мне и счастья большего не надо,
Когда я вижу в их глазах сиянье.
За труд воспитателя одна лишь есть награда –
Ответный шаг – взаимопониманье
Мир профессий очень богат различными специальностями. Каждый человек выбирает ту область, в которой он чувствует себя уверенно и где может добиться наивысших результатов.
Мой выбор пал на профессию педагога. На мой взгляд это одна из наиболее важных и ответственных специальностей. Педагог работает с детьми – цветами жизни. Во многом от его работы зависит дальнейшая судьба его воспитанника. Ведь именно педагог формирует и развивает те достоинства и качества в ребенке, которые помогут ему идти по дороге жизни смело и уверенно.
Профессия педагога привлекает меня прежде всего своей гуманностью и благородством. Я думаю, чтобы стать педагогом, надо много работать над собой, самосовершенствоваться. Человек жестокий, властный, эгоистичный не может быть педагогом. Но им не может быть и сухой, пассивный, замкнутый только на себе, на своих интересах человек. Быть педагогом для меня – значит быть человеком творческим, индивидуальным, постоянно стремящимся к подлинно человеческому контакту с воспитанниками, с богатым внутренним миром и неистощимой жизненной энергией.
Когда я первый раз увидела десятки огромных и прекрасных, удивленных и настойчивых детских глаз, доверчиво распахнутых навстречу всему миру и мне, то поняла, что хочу каждый день отражаться в этих глазах и стать спутником счастливого Детства!
Нелегким было мое профессиональное становление, пришлось переводиться с физико-математического факультета на дошкольный факультет. Благодарю судьбу, что мне встретился прекрасный коллектив детского сада, который щедро делился своими знаниями. У коллег я училась педагогике и психологии, этике общения, осваивала методики дошкольного образования и воспитания.
Никогда не думала раньше, что профессия воспитателя детского сада требует такой разносторонности: ты математик и лингвист, дипломат и фокусник, эколог и строитель. Какие чудо-цветники мы вырастили! А сколько сделано открытий и экспериментов! Какие прекрасные утренники мы делаем! Мои дети- настоящие творцы.
Много надо успеть воспитателю: ответить на сто «почему?» и научить завязывать шнурки, рассмеяться удачной шутке и вовремя смахнуть слезу со щеки ребенка, обсудить последние веяния моды и новый мультик, поиграть в футбол и смазать коленку йодом, рассказать сказку и нежно поправить одеяло во время сна…
Как это прекрасно – иметь возможность ежедневно соприкасаться с чистым миром детства. И вспоминаются строки:
И приложив терпенье и старанье,
Открыть стремлюсь я детские секреты,
Чтоб вызвать дух взаимопониманья,
Заинтересовать своим предметом.
Если хочешь, чтобы ребенок был добрым, честным, ответственным – начни с самого себя. Если воспитатель заражает своим умением общаться, уважительным отношением к людям, своей любовью, творчеством – к этому будут стремиться и воспитанники.
Воспитатель должен помнить, что за ним неотступно следят глаза детей, не умеющих прощать ни малейшей фальши, ни равнодушия к своей судьбе.
Я люблю свою профессию: ни одна профессия не дает столько радости в общении с детьми, как профессия педагога. Я люблю с ними открывать на занятии новое. Я хочу, чтобы мои воспитанники научились мыслить, трудиться, преодолевать трудности, добивать поставленной цели. И очень хочу, чтобы мои занятия сделали их свободными и счастливыми людьми. А счастливый человек способен осчастливить многих.
Я уверена, что я правильно выбрала для себя профессию. И я с большим удовольствием хожу на работу, зная, что меня ждут, и любят дети. И общаясь с ними я получаю большой заряд бодрости.



